Estudiantes del Tecnológico Nacional de México campus Celaya lograron el segundo lugar en el Desafío Volkswagen Guanajuato 3.0 tras seis meses de trabajo, desarrollando una herramienta con inteligencia artificial para mejorar la identificación y seguimiento de fallas en la planta Volkswagen de Silao.

Juan Diego Tamayo y Ángel Soto Trejo, integrantes del equipo, explicaron que el proyecto nació a partir de una necesidad real detectada dentro de la empresa: mejorar la forma en que se identifican y se les da seguimiento a las fallas en los procesos de producción. A partir de ello, desarrollaron una herramienta que utiliza inteligencia artificial para analizar errores, reducir su repetición y ayudar a optimizar el trabajo dentro de la planta.

La competencia reunió a 28 equipos de distintas universidades del país, los cuales fueron divididos en diferentes categorías. Conforme avanzaron las etapas, solo los proyectos mejor evaluados lograron llegar a la final, donde el nivel de exigencia fue mayor. Aunque el objetivo inicial era obtener el primer lugar, los estudiantes coincidieron en que el segundo sitio representa un resultado importante por el nivel de competencia.

Para llegar a este punto, el equipo trabajó durante medio año sin pausas, realizando pruebas, recabando información y ajustando su propuesta. Parte fundamental del proceso fue la interacción directa con la planta de Volkswagen en Silao, donde pudieron conocer de primera mano cómo funcionan los procesos industriales y cuáles son sus principales retos.

Uno de los mayores desafíos fue implementar inteligencia artificial en un entorno donde su uso aún es limitado. Los estudiantes explicaron que, aunque existen herramientas tecnológicas disponibles, integrarlas a procesos reales implica cumplir con normas, validaciones técnicas y lineamientos estrictos, especialmente en una empresa de nivel internacional.

Además del reto técnico, también enfrentaron dificultades en la organización del tiempo. Mientras algunos integrantes continuaban con sus clases, otros ya se encontraban en etapa de residencias profesionales, lo que obligó al equipo a coordinarse con distintos horarios, así como con el personal de la empresa. A esto se sumaron los traslados constantes entre Celaya y Silao para poder avanzar en el proyecto.

Durante el desarrollo, contaron con el acompañamiento de un asesor dentro de la empresa, quien facilitó el contacto con áreas clave como calidad, tecnologías de la información y finanzas. Esto permitió que el proyecto no solo se quedara en una idea, sino que fuera evaluado como una propuesta viable dentro de un entorno real.

Como parte del reconocimiento, los estudiantes tendrán la oportunidad de visitar distintas plantas de Volkswagen en México, donde podrán presentar su proyecto y explorar la posibilidad de que este sea aplicado en otros espacios de producción.

Los jóvenes coincidieron en que esta experiencia les dejó un aprendizaje que va más allá del aula, al enfrentarse a problemas reales y trabajar directamente con la industria. También invitaron a otros estudiantes a aprovechar este tipo de oportunidades, salir de lo teórico y buscar experiencias que les permitan desarrollar habilidades prácticas.

Por su parte, el director del Tecnológico de Celaya, Ernesto Lugo, señaló que este tipo de resultados reflejan el trabajo constante de estudiantes y docentes, así como la importancia de mantener una vinculación cercana con la industria para responder a las necesidades actuales del entorno productivo.

Información. El Sol del Bajío.