Las diputadas locales Dessiré Ángel de Movimiento Ciudadano, Yulma Rocha del PRI y Martha Ortega del Partido Verde, presentaron una iniciativa de reforma a las leyes de Educación y para la Igualdad entre Hombres y Mujeres, en materia de orientación vocacional, sin estereotipos de género y creación de medidas afirmativas para fomentar el acceso de las niñas, adolescentes y mujeres a las áreas de ciencia, tecnología, ingenierías y matemáticas.

La diputada de Movimiento Ciudadano, Dessire Ángel Rocha indicó que se debe de observar la orientación vocacional con perspectiva de género, esto es despojadar de estereotipos la educación para que no se sigan reproduciendo más desigualdades entre hombres y mujeres.

Incluso mencionó que es necesario incluir en los procesos educativos información actualizada y verificable sobre las áreas de conocimiento más demandadas y sus potenciales laborales.

Indicó que de acuerdo a estudios, en México el 9% de las mujeres tienen la expectativa de cursar una carrera profesional en las áreas de ciencias o ingeniería, en comparación con el 28% de los hombres. Agregó que los datos del Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO) reportaron que sólo 3 de cada 10 profesionistas en el país que se enfocan en áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas son mujeres.

En datos de la entidad, explicó que las mujeres es donde más se les observa en carreras de ciencia y tecnología en el ciclo escolar 2020-2021 con 26% de las universitarias, siendo las instituciones públicas las que han aumentado el número de mujeres, específicamente en ingenierías, lo que mostró que es posible lograr un cambio gradual en su participación.

Finalmente, la diputada propuso que se trabaje en la orientación vocacional con perspectiva de género, eliminando estereotipos que pudieran reproducir más desigualdades para que ellas puedan elegir carreras que tradicionalmente han sido consideradas como más apropiadas para los hombres.

Información. Iván Segoviano.

Foto. Congreso de Guanajuato.